他们可能缺乏自信心，对自己的价值感和自尊心缺乏支持。需要注意的是，孩子情商的发展是一个渐进的过程，孩子的情商可通过适当的培养和训练得到提高。
孩子情商低的表现有以下五个：
1. 社交困难：孩子无法与他人建立良好的人际关系，缺乏交流能力和合作能力。他们可能会经常感到孤独、不被接受或排斥。
2. 情绪控制困难：孩子难以管理和表达自己的情绪，常常会情绪激动或情绪爆发，无法有效地应对压力和挫折。
3. 自我意识不足：孩子往往缺乏对自己的认识和自我评价，不了解自己的优势和弱点。他们可能缺乏自信心，对自己的价值感和自尊心缺乏支持。
4. 缺乏同理心：孩子无法理解和共感他人的感受和需要，无法站在他人的角度去思考问题，缺乏关心他人和分享的意愿。
5. 解决问题的能力不足：孩子面对问题时往往缺乏应对和解决问题的能力，无法有效地判断和决策。
造成孩子情商低的原因有多种可能，如：
1. 家庭环境：孩子的情商发展与家庭环境密切相关，如果家庭缺乏温暖和支持，或者存在家庭冲突、暴力或忽视等问题，都可能影响孩子情商的发展。
2. 教育方式：孩子在成长过程中，如果没有得到良好的教育和培养，缺乏情绪管理和社交技巧的训练，也容易导致情商低下。
3. 遗传因素：一些研究表明，情商与遗传有关，部分孩子可能天生对情绪和社交能力的发展存在缺陷。
4. 社会环境：孩子在学校和社会交往中的经历，如缺乏朋友支持、遭受欺凌等，也可能对情商发展产生负面影响。
需要注意的是，孩子情商的发展是一个渐进的过程，孩子的情商可通过适当的培养和训练得到提高。